今天，中国教育部长在一场重要会议上表示，外部评估不能单纯地以SCI论文数量为关键指标，科学研究不能仅仅是论文发表，更应该注重学术创新和社会贡献。
教育部长称，在评估中应当充分考虑支撑国家战略需求的原创性研究，强化对高水平论文、专利、奖项以及影响力等综合性要求，扩大社会贡献等评估纬度，不再以SCI论文数量作为唯一指标。
此次会议是讨论中国高等教育科学研究水平评估制度的，目的是建立更加完善、科学、合理的教育评价机制。
【中国教育部长】怒怼外部评估：不要局限于论文数量，应该注重学术创新和社会贡献
来源：咏瑗文化网
